Scopri Istruzione e apprendimento

Programmi educativi e di sviluppo

Ogni bambino nasce pieno di creatività. Nutrirlo è una delle cose più importanti che fanno gli educatori dell'infanzia. La creatività aiuta tuo figlio a diventare un migliore comunicatore e risolutore di problemi. Li prepara a prosperare nel mondo di oggi e a plasmare quello di domani.

Educazione, sviluppo e curriculum dei boschi Da 2 a 3 anni

Da 2 a 3 – In Woodlands, forniamo un ambiente di apprendimento che aiuta i bambini di età compresa tra 2 e 3 anni a prosperare mentre costruiscono un senso di essere e di divenire. I nostri insegnanti ed educatori comprendono l'importanza dello sviluppo e della celebrazione delle personalità individuali per contribuire a creare un senso di appartenenza in cui i bambini hanno la sicurezza e la capacità di recupero per giocare, imparare ed esplorare. Woodlands apprezza l'importanza di collaborazioni significative tra famiglie e insegnanti. Riconosciamo che ciò richiede una collaborazione continua. Il primo giorno del tuo bambino, il suo educatore trascorrerà del tempo per conoscere te e il tuo bambino. Completeremo un profilo personale sulla routine quotidiana, il sonno e le esigenze dietetiche, gli interessi, le antipatie e gli eventi di tuo figlio che sono importanti per la tua famiglia. Ciò garantisce che il passaggio del tuo bambino all'assistenza e all'istruzione a Woodlands sia positivo e familiare.

Le aule Woodlands da 2 a 3 anni sono progettate per favorire il naturale desiderio di un bambino di fare le cose per se stesso, esplorare, essere attivo, immaginare e creare. I nostri programmi di apprendimento supportano i bambini dai 2 ai 3 anni a sviluppare la loro autocoscienza, autoregolamentazione, comunicazione, abilità sociali e dare un senso al mondo che li circonda.

A Woodlands, ogni bambino è incoraggiato ad apprendere al proprio ritmo e i programmi di apprendimento sono personalizzati per soddisfare le esigenze dei singoli bambini, i loro interessi e capacità.

Gli insegnanti e gli educatori di Woodlands utilizzano la loro vasta conoscenza dello sviluppo del bambino, delle attuali teorie di insegnamento e apprendimento, del quadro di apprendimento per la prima infanzia e del metodo Woodlands per pianificare e implementare programmi di apprendimento, nonché transizioni/routine significative per supportare e coinvolgere il tuo bambino nel programma .

Woodlands Approved & Recognised Kindergarten
Recognised Childcare & Kindergarten

A 2 o 3 anni, il desiderio di essere indipendente in un bambino è alle stelle. Stanno imparando le relazioni, come comunicare e come esprimere se stessi e la propria individualità. Gli insegnanti e gli educatori di Woodlands organizzano gli spazi di apprendimento in modi che;

Incoraggiare l'auto-aiuto e il libero arbitrio
Promuovere il gioco in piccoli gruppi
Incoraggiare le interazioni e le esperienze in piccoli gruppi
Promuovere l'attività fisica e lo sviluppo motorio fine/grossolano
Promuovere opportunità di comunicazione e sviluppo linguistico
Supportare l'autocoscienza e l'autoregolamentazione
Supportare routine flessibili e individuali (sonno, riposo, pasti)
Esperienze di apprendimento in un bosco Da 2 a 3 anni Aula
Quadri di apprendimento e sviluppo approvati dall'Australia
Quadro per l'apprendimento della prima infanzia per l'Australia
Principi/pratiche del quadro di apprendimento della prima infanzia
Quadro vittoriano per l'apprendimento e lo sviluppo della prima infanzia
Esperienze di vita pratica (usando materiali e strumenti "quotidiani", facendo parte della routine)
Esperienze di auto-aiuto (alimentazione self-service e indipendente, rifare il letto, pulire se stessi)
Scaffali bassi che promuovono la libera scelta e il libero arbitrio
Gioco all'aperto
Esperienze di gruppo con altri bambini
Opportunità di movimento e attività fisica
Musica e Movimento
Ora della favola
Alfabetizzazione precoce attraverso la comunicazione continua (verbale, espressioni facciali, linguaggio del corpo e azioni)
Imparare a conoscere il mondo che ci circonda
Diventare autoconsapevoli
Early Numeracy attraverso materiali che consentono ai bambini di esplorare, modelli, dimensioni, volume, numeri e conteggio
Esperienze che supportano lo sviluppo della coordinazione occhio-mano, delle capacità motorie fini e grossolane
Artigianato e pittura
Esperienze di giardinaggio/sostenibilità

Come gli insegnanti di Woodland documentano e comunicano quello di tuo figlio crescita educativa e sviluppo.

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App Xplor Home
Osservazioni quotidiane di apprendimento, foto e video
Interviste settimanali
Colloqui/incontri settimanali con genitori e insegnanti.
Periodi di ritiro/consegna
Aggiornamenti rapidi e chat con gli insegnanti quando appropriato.
Rapporti di valutazione
Rapporto sui progressi di tuo figlio nel tempo (6 mesi).

boschi Riassunto del bambino Valutazioni.

La valutazione sommativa è completata, attraverso la pianificazione per supportare l'ulteriore apprendimento. Questo può essere identificato quando ci sono lacune di informazioni in relazione a un particolare risultato di apprendimento che consente agli insegnanti di cercare ulteriori esempi e quali risultati di apprendimento evidenziare e su cui concentrarsi durante la pianificazione in futuro.

La valutazione sommativa di Woodlands costruisce un quadro dei progressi di tuo figlio nel tempo, attraverso
le prove raccolte. Il quadro vittoriano per l'apprendimento precoce e la comunicazione con i genitori fornisce punti di riferimento chiave in cui è possibile identificare e documentare i progressi di tuo figlio e mostra un quadro generale del percorso di apprendimento di tuo figlio.

Woodlands Approved & Recognised Kindergarten
Recognised Childcare & Kindergarten

Woodlands è una distinta scuola per la prima infanzia e scuola materna riconosciuta dai governi federale e statale australiano.