
За нас
The Woodlands Team
Запознайте се с нашите Teachers, Educators, and Team.
За нас
Our teachers make Woodlands Long Day Care & Kindergarten the special place it is. We employ people who are smart, determined, and we favour ability over experience.
Woodlands Childcare
Caring, educating, and developing childern from 6 Weeks to 3 Years Olds.
Woodlands Registered Kindergarten
Caring, educating, and developing childern from 6 Weeks to 3 Years Olds.

Запознайте се с нашите Leadership Team
Съосновател на Woodlands
Фей Уудланд
Като съсобственик на Woodlands с моя бизнес партньор Хамиш Ротщайн, аз съм страстен за ранното обучение. Моята страст към образованието обхваща 46 години във всички нива на образование – от раждането до възрастен. Бил съм директор на много училища Prep-12 в Австралия и имам дълбоко разбиране за образованието на всички нива – разбирам откъде идват децата в своето образование и къде ще отидат.
Моята абсолютна страст в образованието е предоставянето на изключителни образователни преживявания за деца на възраст 0 – 6 години. Виждам образованието не само като житейско пътуване, но и като подготовка за живота. Нашата визия за Woodlands е „Да засадиш дървета, под чиято сянка не очакваш да седнеш“. Продължавам да „садя дървета“ на образованието с децата, знаейки, че това образование ще се реализира в бъдеще чрез нашите деца.
Имам практически подход с всички центрове, наставляващи, наемащи и водещи педагози в ранна детска възраст, за да осигурят най-добрите грижи и образование за децата. Създадох програмата Kinder във всички центрове и се чувствам толкова горда с Kinders, тъй като те тръгват на училище толкова добре подготвени за живота.
Съосновател на Woodlands
Хамиш Ротщайн
Хамиш е директор и съосновател на Woodlands Long Day Care & Kindergarten
Хамиш е основател и управляващ директор на Rotstein Commercial Lawyers, базирана в Мелбърн адвокатска кантора, която той създаде през 2000 г. Той има бакалавърска и следдипломна степен по право, политически науки и финансови услуги Хамиш и неговата фирма действа за някои от най-успешните бизнеси в Австралия . Той е участвал от първа ръка като адвокат, съветник и стратег в растежа на много от тези бизнеси от стартиращи предприятия в ранен етап до лидери на национални и международни пазари. По-специално, той е имал тясна връзка с Chemist Warehouse Retail Group, бизнес, стартиран от семейството му, за който той помогна да се превърне в най-голямата верига от аптеки на дребно в Австралия. Той непрекъснато е бил техен адвокат и съветник повече от 20 години.
Хамиш помогна за създаването на редица други детски благотворителни организации, включително Creative Art Therapies Australia (бивша Art Cabriolet), която използва изкуство и арт терапия, за да помогне на деца, претърпели травма, и RCH 1000, който се стреми да набере $1M годишно, за да подкрепи медицински изследвания в педиатричната медицина в Кралска детска болница във Виктория. От 2016 г. той е и член на борда на фондация Very Special Kids, единственият хоспис за педиатрична палиативна грижа във Виктория.
Страстта на Хамиш към образованието в ранно обучение е засадена от майка му, самата преподавателка в ранно обучение от над 45 години. Хамиш видя от първа ръка как качественото образование в ранно учене дълбоко и положително влияе върху благосъстоянието и развитието на децата. Той създаде Woodlands Early Learning с Фей Уудланд въз основа на непоколебима вяра и ангажимент към първокласно ранно обучение и грижи за всички деца, които се грижат за тях.
Гори Vision, Mission, and Values.

To Thrive.
Когато използваме „процъфтявам“, когато говорим за образованието на деца, имаме предвид, че не се задоволяваме просто с „и“ и кръстосване на „т“. Създаваме среда, в която децата да процъфтяват, да бъдат настроени за успех, да растат силни и здрави, да напредват, да разширяват своето обучение – да процъфтяват.
Respect.
Трябва да имате убеждение. С уважение предизвиквайте, когато не сте съгласни, дори когато това е неудобно или изтощително; не правете компромиси в името на социалното сближаване. Но щом едно решение е лудо, ние ще се ангажираме с него от все сърце и ще оставим егото пред вратата.


Relate.
We know time is valuable, time for your family, time for fun, time for Woodlands. We need to communicate and ensure each team member understands the pressure of time and time management. Clearly communicating goals, actions and evaluations of each day is of prime importance.
Reflect.
Our reflections embrace the concept of serving. We want to provide the best service for our families. We start with the family and work backwards to be able to provide a service that matches their expectations. Reflection on the services we provide is honest, respectful, agile and outcome driven.


Agility.
Agility of mind and agility of learning – Agility of mind creates and embraces change, accepts that you don’t know everything,
adapts, improves. The agile learning environment is and educational space that is intentionally designed to be adjustable, exchangeable and moveable. Agile learning adapts to individual differences in environment, children, staff, cultures – the total environment. Agile learning creates differentiated learning awareness and is promoting a movement toward adjustment and adaptation of ,content, process, product and the learning environments.
adapts, improves. The agile learning environment is and educational space that is intentionally designed to be adjustable, exchangeable and moveable. Agile learning adapts to individual differences in environment, children, staff, cultures – the total environment. Agile learning creates differentiated learning awareness and is promoting a movement toward adjustment and adaptation of ,content, process, product and the learning environments.
Sustainability.
Sustainability is not just recycling and having the “bins” to separate one piece of garbage from the other – it is so much more. Woodlands does not recycle we upcycle. Sustainability and upcyling at Woodlands is encouraged in everything we do daily and includes and continues to grow.
